Die Schüler/innen schliessen die Augen und legen allenfalls den Kopf auf den Tisch. Die Lehrkraft stellt verschiedene Fragen (zum Lerninhalt, zum Wohlbefinden, zum Unterricht) und die Schüler/innen antworten mit Handzeichen: Daumen hoch = sehr gut Daumen horizontal = mittelmässig Daumen tief = schlecht
Kategorie: Allgemein
Aufrecht und selbstbewusst
"Wir sind, was wir denken. Alles, was wir sind, entsteht aus unseren Gedanken. Mit unseren Gedanken formen wir die Welt." Buddha Eine aufrechte Haltung ist wichtig für das optimale Funktionieren unseres Körpers und vielmehr noch, um Beschwerden vorzubeugen. Folgende Orientierungspunkte sind wichtig für eine aufrechte Haltung und werden gemeinsam besprochen: Dreipunkte-Belastung mit einer leichten Fussdivergenz … Aufrecht und selbstbewusst weiterlesen
Buchstabenkombinationen
Die Lehrkraft schreibt verschiedene Buchstabenkombinationen an die Wandtafel (z.B. mm / ll / ue / ie / at / ss). Die Schüler/innen suchen während 3 oder 5 Minuten so viele Wörter mit diesen Kombinationen wie möglich. Im Anschluss werten die Schüler/innen die Ergebnisse in PA aus und der Sieger wird ermittelt. Allenfalls Lösungen noch im … Buchstabenkombinationen weiterlesen
Definitionen-Bingo
Die Lehrkraft schreibt 12-15 Wörter des aktuellen Vokabulars an die Wandtafel. Die Schüler/innen wählen sich 5 dieser Wörter aus und schreiben sie in ihr Heft. Anschliessend definiert die Lehrkraft alle 12-15 Wörter an der Wandtafel. Die Schüler/innen streichen das definierte Wort durch, wenn es auf ihrer Liste steht. Wer alle Wörter auf seiner Liste gestrichen … Definitionen-Bingo weiterlesen
Wortsammlungen mit Buchstaben
Einen Schüler/eine Schülerin einen Buchstaben des Alphabets wählen lassen. Dann schreiben die Schüler/innen während 3 oder 5 Minuten so viele Wörter mit diesem gewählten Anfangsbuchstaben auf wie möglich. Im Anschluss die Listen in PA korrigieren lassen und den Sieger ausfindig machen. Allenfalls die gesammelten Wörter im Plenum besprechen.
Arbeit mit Songs
Zuerst braucht man ein Lied in Französisch oder Englisch, bei dem man den Text gut versteht und das dem Niveau der Schüler/innen angepasst ist. Mögliche Aufträge: Song 2 Mal hören und dabei so viele Nomen aufschreiben wie möglich Song 2 Mal hören und dabei so viele Verben aufschreiben wie möglich Song 2 Mal hören und … Arbeit mit Songs weiterlesen
Thinglink COMPANIES WORLDWIDE
Thinglink Companies worldwide ⇒ Kann (muss aber nicht) im Bereich der Unit 12 "Factories and fortune" eingesetzt werden.
Überblick Erde
AB Überblick Kontinente AB Überblick Erde AB Überblick Megacities Powerpoint Weltstädte AB Repetition Überblick Erde
Umweltprobleme
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