Finger-Blitzlicht

Die Schüler/innen legen den Kopf auf den Pult und schliessen die Augen, so dass sie sich nicht von ihren Freunden beeinflussen lassen.

Die Lehrkraft stellt nacheinander eine oder mehrere Fragen betreffend dem Unterricht oder der Zusammenarbeit, während die Schüler/innen jede Frage mit ihren Fingern beantworten:

  • 0 Finger = extrem negativ
  • 5 Finger = okay
  • 10 Finger = extrem positiv