Die Schüler/innen stehen im Kreis und ein einfaches Klatschen wird im Kreis herumgegeben. Wenn das funktioniert, kann die Schwierigkeit erhöht werden:
- bei Doppelklatschen die Richtung wechseln
- ein zweites Klatschen im Kreis herumgeben (in der gleichen Richtung oder in der Gegenrichtung)
- bei grösseren Gruppen ein drittes Klatschen herumgeben