Die Schüler/innen sitzen in einem Kreis oder in Kleingruppen zusammen. Der erste Schüler / die erste Schülerin beginnt, sagt „das ist mein Knie“ und zeigt zum Beispiel auf den Ellbogen. Der nächste Schüler / die nächste Schülerin zeigt sagt „das ist mein Ellbogen“ und zeigt wiederum auf ein anderes Körperteil, usw.
–> Es wird immer das vorher gezeigte Körperteil genannt und auf ein anderes Körperteil gezeigt.