Stranded on a deserted Island 2

Dieses Speaking Game eignet sich für fortgeschrittene Schüler/innen.

  1. Die Schüler/innen werden in Gruppen à 5-6 Schüler/innen eingeteilt.
  2. Die Lehrkraft erklärt den Schüler/innen die Ausgangssituation: „You’re stranded on an island with four/five other people. You discover a boat on the island but there’s only room for two of the five/six people. Now you must choose which one to save.
    Each of the five/six people on the island have a story, which makes the process of deciding challenging and invites debate. Who gets saved and who’ll be left on the island? You have to discuss and convince your classmates who should be saved. The whole group must agree. Once each group comes to a consensus, you present your result to the rest of the class.“
  3. Die Lehrkraft verteilt jedem Schüler/jeder Schülerin eine Personenkarte. Die Schüler/innen studieren ihre Person und überlegen sich Argumente, warum sie auf das Rettungsboot dürfen. (ca. 5-10 Minuten Zeit)
  4. Die Schüler/innen bekommen circa 15 Minuten Zeit, um ihre 2 Personen, die aufs Rettungsboot dürfen, auszuwählen. 
  5. Jede Gruppe präsentiert ihr Resultat dem Rest der Klasse. 

Cards „Stranded on a deserted island“