Die Klasse wird in 4er-Gruppen eingeteilt. Die Lehrkraft schneidet einen Text in vier Teile. Die Schüler/innen bekommen einen Textteil. Pro Gruppe muss der ganze Text vorhanden sein.
- Die Schüler/innen lesen ihren Textteil und erzählen dem Rest der Gruppe den Inhalt ihres Textes.
- Die Schüler/innen stellen sich in der Reihenfolge des Textes auf.
- Der Text wird angehört und die Reihenfolge kontrolliert.
- Beim zweiten Anhören des Textes halten die Schüler/innen ihren Textteil hoch, wenn sie ihn hören.