Zipzap

Die Schüler/innen sitzen in einem Sitzkreis. Ablauf: Ein Schüler / eine Schülerin steht in der Mitte, zeigt auf eine beliebige Person im Sitzkreis und sagt entweder "zip", "zap" oder "zipzap". Bei "zip" muss diese Person so schnell wie möglich den Namen ihres linken Nachbarn / ihrer linken Nachbarin rufen. Bei "zap" muss diese Person so … Zipzap weiterlesen

Kommando „pöpperle“

Die Schüler/innen sitzen in einem Kreis mit mehreren Tischen, so dass sie mit den Händen auf den Tisch klopfen und dabei alle sehen können. Ablauf: Ein Schüler / eine Schülerin gibt das Kommando. Alle anderen Schüler/innen dürfen die Befehle nur dann ausführen, wenn der Befehlsgeber / die Befehlsgeberin zuerst "Kommando" sagt. Fehlt das "Kommando", darf … Kommando „pöpperle“ weiterlesen

Weihnachtsyoga

"Wer Yoga übt, entfernt das Unkraut aus dem Körper, sodass der Garten wachsen kann." Bellur Krishnamachar Sundararaja Iyengar Am letzten Schultag vor Weihnachten, am Abend nach der alljährlichen Weihnachtsfeier, möchten wir unserem Körper etwas Ruhe und Entspannung gönnen und machen deshalb eine sehr ruhige, entspannende Yogastunde. Am Ende der Stunde, während die Schülerinnen bequem im … Weihnachtsyoga weiterlesen

Sternendecke

Spiel 1-2-3

Eine spielerische Übung zur Auflockerung: Die Schüler/innen bilden Paare und stellen sich etwa eine Armlänge entfernt voneinander gegenüber auf. Level 1: Die Schüler/innen zählen abwechselnd immer wieder auf 3, also 1-2-3-1-2-3-1-2-3, so dass immer wechselt, wer mit der 1 startet. Level 2: Die Schüler/innen ersetzen die Nummer 2 durch ein Klatschen (die Zahl wird dabei … Spiel 1-2-3 weiterlesen

Advents Yin Yoga

"A photographer gets people to pose for him. A yoga instructor gets people to pose for themselves." Terri Guillemets Die Adventszeit ist auch in der Schule eine anstrengende Zeit mit vielen Prüfungen und Spezialanlässen. Aus diesem Grund lassen wir heute, nach einem kurzen musischen Warm Up, die Seele ein bisschen baumeln mit Yin Yoga, wobei … Advents Yin Yoga weiterlesen

Spiel Himmelsrichtungen

Die Schüler/innen stehen auf und alle brauchen mindestens eine Armlänge Platz um sich herum. Auf die Anweisungen der Lehrkraft machen die Schüler/innen folgende Bewegungen: LEVEL 1: Norden: Hände nach oben Süden: Hände nach unten Osten: Hände nach rechts Westen: Hände nach links LEVEL 2: Norden: Hände nach unten Süden: Hände nach oben Osten: Hände nach … Spiel Himmelsrichtungen weiterlesen

Reflexion Satzanfänge

Die Schüler/innen wählen sich sechs der acht möglichen Satzanfänge aus, wobei der letzte Punkt für alle Pflicht ist. Sie schreiben ihre Gedanken entweder ins Lernjournal oder auf ein A4-Blatt. Highlight: Mein Highlight in den letzten Wochen war.... Lowlight: Weniger gut gelungen ist mir.... Schönste Situation: Am meisten Spass hatte ich.... AHA-Effekt: Mir ist ein Licht … Reflexion Satzanfänge weiterlesen

Alphabet-Sätze

Die Lehrkraft schreibt 6 im Alphabet aufeinanderfolgende Buchstaben an die Tafel, zum Beispiel R-S-T-U-V-W oder K-L-M-N-O-P. Auftrag der Schüler/innen ist es, entweder in EA oder in PA einen englischen oder französischen Satz zu schreiben mit den vorgegebenen Buchstaben. Beispiele: Ruth stunning tower upsets various workers. King Leopold must never open parcels. Auswertung: Der lustigste / … Alphabet-Sätze weiterlesen

Farbe wählen

Die Lehrkraft hat eine Auswahl an farbigen Karten; rote, gelbe, grüne und blaue. Jeder Schüler / jede Schülerin wählt eine Farbe. (Wer Vierertische hat, verteilt jedem Vierertisch ein Farbensetz aus rot, gelb, grün und blau.) Dann zeigt die Lehrkraft den Auftrag an der Wandtafel: rot: Wann war dein letzter Lernerfolg und in welchem Fach? gelb: … Farbe wählen weiterlesen