Spiel „Bewegungen erfinden“

Zuerst wird der Ablauf gemeinsam geübt. Die Bewegungen nacheinander ausführen und dazu sprechen, was in den Klammern steht: Hände 2x nach vorne (1,2) Hände 2x nach rechts (3,4) Hände 2x nach links (5,6) Hände 2x nach unten (7,8) Hände 2x nach oben (9,19) Hände überkreuzt auf Schultern (Schultern) Hände an Becken (Becken) Hände überkreuzt auf … Spiel „Bewegungen erfinden“ weiterlesen

Ball-Reihenfolge

Die Schüler/innen stehen in einem Kreis. Die Lehrkraft wirft einem beliebigen Schüler / einer beliebigen Schülerin einen Ball zu. Diese/r wirft denn Ball weiter zu einem nächsten Schüler / einer nächsten Schülerin. ACHTUNG: Die Reihenfolge soll dabei gemerkt werden, das heisst, jede/r Schüler/in versucht sich zu merken, von wem er/sie den Ball bekommen hat und … Ball-Reihenfolge weiterlesen

Spiel 1-2-3

Eine spielerische Übung zur Auflockerung: Die Schüler/innen bilden Paare und stellen sich etwa eine Armlänge entfernt voneinander gegenüber auf. Level 1: Die Schüler/innen zählen abwechselnd immer wieder auf 3, also 1-2-3-1-2-3-1-2-3, so dass immer wechselt, wer mit der 1 startet. Level 2: Die Schüler/innen ersetzen die Nummer 2 durch ein Klatschen (die Zahl wird dabei … Spiel 1-2-3 weiterlesen