Kategorie: Warm-up ideas

Buchstabenkombinationen

Die Lehrkraft schreibt verschiedene Buchstabenkombinationen an die Wandtafel (z.B. mm / ll / ue / ie / at / ss). Die Schüler/innen suchen während 3 oder 5 Minuten so viele Wörter mit diesen Kombinationen wie möglich. Im Anschluss werten die Schüler/innen die Ergebnisse in PA aus und der Sieger wird ermittelt. Allenfalls Lösungen noch im … Buchstabenkombinationen weiterlesen

Definitionen-Bingo

Die Lehrkraft schreibt 12-15 Wörter des aktuellen Vokabulars an die Wandtafel. Die Schüler/innen wählen sich 5 dieser Wörter aus und schreiben sie in ihr Heft. Anschliessend definiert die Lehrkraft alle 12-15 Wörter an der Wandtafel. Die Schüler/innen streichen das definierte Wort durch, wenn es auf ihrer Liste steht. Wer alle Wörter auf seiner Liste gestrichen … Definitionen-Bingo weiterlesen

Wortsammlungen mit Buchstaben

Einen Schüler/eine Schülerin einen Buchstaben des Alphabets wählen lassen. Dann schreiben die Schüler/innen während 3 oder 5 Minuten so viele Wörter mit diesem gewählten Anfangsbuchstaben auf wie möglich. Im Anschluss die Listen in PA korrigieren lassen und den Sieger ausfindig machen. Allenfalls die gesammelten Wörter im Plenum besprechen.

Arbeit mit Songs

Zuerst braucht man ein Lied in Französisch oder Englisch, bei dem man den Text gut versteht und das dem Niveau der Schüler/innen angepasst ist. Mögliche Aufträge: Song 2 Mal hören und dabei so viele Nomen aufschreiben wie möglich Song 2 Mal hören und dabei so viele Verben aufschreiben wie möglich Song 2 Mal hören und … Arbeit mit Songs weiterlesen

Fizz Buzz

Es wird in Gruppen von 4-8 Schüler/innen gespielt. Die ganze Gruppe klatscht miteinander abwechseln einmal auf die Knie und dann in die Hände --> durchgehend klatschen. Nacheinander wird gezählt --> 1, 2, 3, 4, 5, ect. Ist die Zahl teilbar durch 6, muss derjenige Schüler/diejenige Schülerin FIZZ sagen anstatt der Zahl. Beinhaltet die Zahl eine … Fizz Buzz weiterlesen