Die Schüler/innen diktieren der Lehrkraft nacheinander ihre Telefonnummer und die Lehrkraft schreibt sie alle an die Wandtafel. Eine Schülerin / ein Schüler beginnt: "Ici le 178 534 20 18. J'appelle le 052 366 84 92." "Salut, c'est Damien. Ici le ......."
Kategorie: Französisch
Französisch mündlich: Tu viens d’où?
Tu viens d'où? Ablauf: Die Kärtchen auseinanderschneiden. Die für die Kärtchen benötigten Fragen (Wie heisst du? Woher kommst du? Wie alt bist du? Ect.) gemeinsam erarbeiten und an die Tafel schreiben. Jeder Schüler / jede Schülerin bekommt ein Kärtchen. In EA das Kärtchen für 2 Minuten studieren, Sätze in Gedanken bilden. Dann laufen alle Schüler/innen … Französisch mündlich: Tu viens d’où? weiterlesen
Gallizismen
Gallizismen Mögliche Aufträge: Die Schüler/innen schreiben in PA während 5 Minuten so viele Gallizismen auf wie möglich. Anschliessend gemeinsam auszählen, die Gewinnergruppe kriegt einen Sugus 🙂 Zuerst so viele Gallizismen zusammentragen wie möglich, an WT schreiben. Anschliessend schreiben die Schüler/innen in EA oder PA ein Gedicht mit möglichst vielen Gallizismen. Am Schluss Gedichte gegenseitig vortragen.
Zungenbrecher
Zungenbrecher
Leseverständnis – L’harcèlement à l’école
L'harcèlement à l'école
Puissance quatre
Vorlage Puissance quatre ⇒ Verben können beliebig ausgetauscht werden
Qu’est-ce que c’est?
C'est un animal. Il a quatre jambes. Il est gris. Il est grand. Il est intélligent. Tu peux le voir au zoo. (un éléphant) C'est un animal. Elle peut voler. Elle est petite. Elle aime les fleurs. Elle est brune et jaune. Elle a un dard. Elle aime le miel. (une abeille) C'est un animal. … Qu’est-ce que c’est? weiterlesen
Noël en France
Noël en France
Christophe Mae – Tombé sous le charme
Christophe Mae - Tombé sous le charme
Indila – Dernière danse
Indila - Dernière danse