Gedächtnistraining

Die Lehrkraft schreibt einige Wörter des aktuellen Vokabulars an die Wandtafel. Die Schüler/innen haben 2 Minuten Zeit sich die Wörter anzuschauen und einzuprägen. Dann verdeckt die Lehrkraft die Wörter und die Schüler/innen schreiben so viele der gesehenen Wörter auf wie möglich. Wer hat am meisten richtige?

Arbeit mit Bildern

Die Lehrkraft zeigt ein Bild für eine Minute lang an der Wandtafel. Anschliessend wird das Bild verdeckt und die Lehrkraft stellt Gedächtnisfragen, die sich auf das Bild beziehen, zum Beispiel "Welche Farbe hatte der Regenschirm der Frau unten rechts auf dem Bild? Wie viele Leute gingen über die Strasse?...." In einem zweiten Teil sammelt jede … Arbeit mit Bildern weiterlesen

Telefonnummern

Die Schüler/innen diktieren der Lehrkraft nacheinander ihre Telefonnummer und die Lehrkraft schreibt sie alle an die Wandtafel. Eine Schülerin / ein Schüler beginnt: "Ici le 178 534 20 18. J'appelle le 052 366 84 92." "Salut, c'est Damien. Ici le ......."

Thinglink COMPANIES WORLDWIDE

Thinglink Companies worldwide ⇒ Kann (muss aber nicht) im Bereich der Unit 12 "Factories and fortune" eingesetzt werden.

Useful linking words

Vocabulary Characteristics

What your name says about you

Phrasal Verbs

Fizz Buzz

Es wird in Gruppen von 4-8 Schüler/innen gespielt. Die ganze Gruppe klatscht miteinander abwechseln einmal auf die Knie und dann in die Hände --> durchgehend klatschen. Nacheinander wird gezählt --> 1, 2, 3, 4, 5, ect. Ist die Zahl teilbar durch 6, muss derjenige Schüler/diejenige Schülerin FIZZ sagen anstatt der Zahl. Beinhaltet die Zahl eine … Fizz Buzz weiterlesen

Englisch Karten Zusatzaufgaben

Karten Zusatzaufgaben Englisch Ich habe die Karten farbig ausgedruckt, laminiert und auseinandergeschnitten. So können die S+S, wenn sie eine Aufgabe fertig haben, eine Zusatzaufgabe aus dem Körbchen ziehen und diese lösen. Falls die Aufgabenkarte überhaupt nicht passt, kann einfach eine neue Karte gezogen werden.